Enseigner la réalité

Les élèves interrogent Nasreddin Hodja, leur instituteur :

– Maître, quel homme a plus de valeur ? Celui qui conquiert un empire par la force, celui qui peut le conquérir, mais qui se l’interdit ou celui qui empêche un autre de s’emparer d’un tel empire ?

Perplexe, Hodja répond :

— Je n’en sais rien. Mais je sais quelle est la tâche la plus difficile au monde.

—  Laquelle ? demandent les élèves.

— Vous apprendre à voir les choses comme elles sont réellement.